В Сбербанке заявили, что педагоги только мешают процессу образования

Образование уже разрушено и превратилось в фикцию, поэтому давно напрашивается новый формат — самообразование с помощью ИИ, а педагоги этому процессу только мешают, уверен директор Центра индустрии образования Сбербанка Артем Соловейчик.

Он заявил, что уже у всех детей есть смартфоны и в школе ученикам неинтересно, остается лишь признать это и перевести всех на самообразование. Такое — отнюдь не впервые высказываемое «специалистами» — мнение выразил Соловейчик на Московском международном Салоне образования, который на днях прошел в Москве.

В Сбере убеждены, что именно на применении искусственного интеллекта в образовании надо сделать упор.

Еще бы: в банке деньги считать умеют, а сколько же средств можно сэкономить, если не придется платить зарплаты множеству учителей!

«Вся школьная система построена на том, чтобы никакого самообразования не было... Сегодня школа подошла к тому краю, когда способ преподавания "что-то сказали – дали задание – проверили" не работает. Всё превращается в формальность и фикцию», — заявил «специалист».

Соловейчик уверен, что «естественный процесс образования разрушился», и «педагогам остается только одно – больше не мешать самообразованию».

А они, такие-сякие, мешают! Мешают банкам деньги лопатами грести. Товарищи педагоги, срочно устраняемся. А то мы детям банкам, оказывается-то — мешаем!

Дальше представитель банка поведал о том, что самообразование без ИИ невозможно: «Пусть дети сами смотрят то, что им интересно».

А дети, несомненно, выберут уроки о том, как в столбик вычитать или историю Древней Греции изучать станут, а вовсе не тик-токи всякие и не видеоигры. Больше веры в нашу молодежь!

Она ж у нас такая умная, развитая и находчивая! Написание дипломных работ нейросетям поручает, а не сама напрягается. Даже многие ученики начальной школы уже в курсе, как заставить чат-бот вместо себя «домашку» делать, и активно пользуются этой возможностью.

Так что представители банков, несомненно, лучше знают, что нужно нашим детям: жить искусственной жизнью в искусственном мире с искусственным интеллектом. А настоящая живая жизнь с радостью живого общения — это пережиток прошлого.

Источник: ttttt.me

Комментарии: