![]() |
![]() |
![]() |
|||||
![]() |
Нейробиолог Алипов: Можно ли защитить себя от наступления деменции и улучшить память, и как правильно развивать детей |
||||||
МЕНЮ Главная страница Поиск Регистрация на сайте Помощь проекту Архив новостей ТЕМЫ Новости ИИ Голосовой помощник Разработка ИИГородские сумасшедшие ИИ в медицине ИИ проекты Искусственные нейросети Искусственный интеллект Слежка за людьми Угроза ИИ Атаки на ИИ Внедрение ИИИИ теория Компьютерные науки Машинное обуч. (Ошибки) Машинное обучение Машинный перевод Нейронные сети начинающим Психология ИИ Реализация ИИ Реализация нейросетей Создание беспилотных авто Трезво про ИИ Философия ИИ Big data Работа разума и сознаниеМодель мозгаРобототехника, БПЛАТрансгуманизмОбработка текстаТеория эволюцииДополненная реальностьЖелезоКиберугрозыНаучный мирИТ индустрияРазработка ПОТеория информацииМатематикаЦифровая экономика
Генетические алгоритмы Капсульные нейросети Основы нейронных сетей Промпты. Генеративные запросы Распознавание лиц Распознавание образов Распознавание речи Творчество ИИ Техническое зрение Чат-боты Авторизация |
2025-03-04 15:15 Владимир Алипов - нейробиолог, имеющий высшее медицинское (врачебное) образование (является выпускником Сеченовки). Данное видео - это выступление на канале у блогера Алексея Голубева. Все утверждения Владимира в его выступлениях - основаны на научном фундаменте (знаниях, полученных при изучении научных статей - описывающих исследований ведущих нейроучёных мира). Мы знаем: Владимир Алипов, обучавшийся на врача-онколога, заинтересовался нейробиологией после того, как прослушал лекцию известного нейрофизиолога, академика РАН Константина Анохина. Под руководством данного академика он принял участие в исследовании посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). После этого он получал знания в одном из университетов США. Будем надеяться, что Владимир в РФ начнёт работать в одном из коллективов нейробиологов и привнесёт новую струю в развитие отечественной нейронауки. Тайм-коды: 00:00 Начало. 01:12 Влияет изучение языков на мозг в старости. Может ли обучение помочь мозгу. 05:54 Можно ли себя защитить от болезни Альцгеймера. 10:23 Про Гарвардский скандал об исследованиях болезни Альцгеймера. 11:50 Поможет ли игра в шахматы? 13:53 Что можно сделать, чтобы быть активным в старости. 19:30 Что мы должны знать о влиянии хронического стресса на мозг. 21:55 Влияние спорта на мозг. 23:03 Как помочь детям развивать когнитивные способности. 26:44 Сколько нужно новорожденному плотного общения с родителями. Что будет с ребенком, если его отлучить от матери. 35:58 Как правильно подобрать занятия для ребенка, чтобы он стал более смышленным. Чем опасен перегруз школьников различными кружками и секциями. 42:12 Имеет ли смысл отдавать юного ученика в частные, ТОПовые школы. 47:12 Влияет ли нетворкинг на развитие человека. 52:12 Что важнее: хорошая наследственность (гены) и талант или систематическая работа над собой. 57:34 Можно ли прокачать память, чтобы эффективно запоминать новые знания. 01:05:30 Зачем успешные миллионеры идут в преподаватели. 01:07:00 Как дофамин влияет на процесс обучения. 01:13:47 Что разрушительно действует на мозг. 01:17:32 О нормализации сна. Чем опасны недостаток и переизбыток сна. 01:19:11 Блиц-опрос. Источник: vk.com Комментарии: |
||||||