Что такое теория множественного интеллекта и как она может помочь в обучении и в выборе будущей профессии

Почему некоторые дети не могут усидеть на месте и хотят постоянного общения, а другие – наоборот, лучше уединятся и будут молча что-то разглядывать? Объяснить это может теория множественного интеллекта Говарда Гарднера. Согласно теории, все люди предрасположены к разным занятиям. Каждый человек обладает несколькими типами интеллекта, но доминируют обычно три-четыре.

8 типов интеллекта по Г. Гарднеру

1. Лингвистический

Люди с лингвистическим интеллектом по Гарднеру проявляют страсть к языку во всех его формах, будь то устная или письменная коммуникация. Уже в раннем возрасте такие дети обычно с интересом прислушиваются к сказкам и рассказам, быстро начинают говорить и читать. Позже им с легкостью удается освоить иностранные языки, они проявляют интерес к чтению, писательскому творчеству и журналистике, включая проведение интервью. Игры со словами, как шарады, а также вербальные головоломки, представляют для них особенный интерес.

В образовательной среде для этих детей крайне важен метод преподавания. Он должен быть ориентирован на активное общение, диалоги и совместное чтение. В настоящее время образовательные системы часто фокусируются на этом типе интеллекта, предлагая ученикам множество заданий по чтению, анализу текстов и участию в дискуссиях.

В дополнение, люди с этим типом интеллекта часто обладают хорошими навыками публичного выступления и убеждения. Они могут быть эффективными в ролях, требующих высокого уровня коммуникации, таких как преподавание, журналистика, юриспруденция или даже политика. Этот тип интеллекта также может помочь в изучении культурных и социальных аспектов языка, что может быть полезным в международных отношениях или антропологии.

Профессии: литератор, переводчик, корреспондент, писатель, редактор, сценарист, политик.

2. Логико-математический

Люди с логико-математическим интеллектом по Гарднеру сильно интересуются числами и всем, что связано с ними. Они часто без труда запоминают различные числовые данные, такие как телефонные номера или даты, и находят удовольствие в решении численных головоломок. Обладают сильными аналитическими способностями, умеют работать со статистикой и предпочитают системы, которые можно легко структурировать или категоризировать. Они легко оперируют абстрактными идеями и прекрасно разбираются в причинно-следственных отношениях.

Дополнительно можно сказать, что такие люди могут быть отличными исследователями, инженерами или математиками. Их навыки анализа и системного мышления могут быть весьма ценными в областях, где требуется точность и логика, включая финансы, информационные технологии или науку. Они также могут быть хорошими стратегами, поскольку умеют видеть закономерности и предсказывать исходы на основе имеющихся данных.

Люди с этим типом интеллекта часто находят удовлетворение в самостоятельном изучении и непрерывном совершенствовании своих навыков. Они могут быть открыты к новым методам и подходам, если увидят в них логическую согласованность и эффективность. При этом они могут быть критически настроены к идеям, которые кажутся им нелогичными или несостоятельными.

Профессии: научный сотрудник, математик, аналитик, сотрудник банковской сферы, инженер, программист, врач, ученый, детектив.

3. Визуально-пространственный

Люди с визуально-пространственным интеллектом по Гарднеру не нуждаются в ярких игрушках для развлечения; они сами способны дополнить и оживить свою окружающую среду с помощью своего воображения. Они находят удовольствие в решении пазлов и головоломок и часто обладают богатым внутренним миром, иногда даже с вымышленными друзьями. Эти люди имеют выдающееся чувство цвета и стиля, умеют сочетать одежду и другие элементы дизайна.

В образовательном контексте они успешны в предметах, которые требуют хорошего восприятия пространства и визуализации, таких как химия, физика и даже начертательная геометрия. Они легко анализируют графики, таблицы и другие визуальные данные, а также быстро запоминают детали окружающего мира.

Еще одной особенностью таких людей является способность видеть вещи под необычным углом, что может привести к новаторским идеям и решениям. Они могут легко визуализировать пространственные конструкции в своем воображении и затем успешно реализовать их в реальности.

Например, они могут без труда представить, как лучше всего переставить мебель в комнате, чтобы оптимизировать пространство. Этот тип интеллекта может быть особенно полезен в профессиях, связанных с архитектурой, дизайном, иллюстрацией или даже навигацией.

Профессии: художник, скульптор, костюмер, дизайнер, создатель спецэффектов, режиссер, фотограф, кинооператор.

4. Телесно-кинестетический

Люди с телесно-кинестетическим интеллектом по Гарднеру используют свое тело как основной канал для взаимодействия с окружающим миром. Они предпочитают физическое выражение, такое как танцы или жесты, вместо вербального общения для передачи своих мыслей и чувств. Они часто увлекаются спортом, обладают хорошим здоровьем и склонны к правильному питанию.

Они также обладают развитой мелкой моторикой, что делает их способными к ручному труду и ремесленным навыкам. Не удивительно, что они часто оказываются на сцене или в других сферах, где важно физическое присутствие и выразительность.

Для таких людей, особенно в подростковом возрасте, наличие тренера или наставника может быть критически важно для развития их навыков и самоутверждения. Они очень конкурентоспособны и стремятся к успеху, поэтому поражения могут переживать особенно остро. Они ценят одобрение и поддержку со стороны окружающих, которые помогают им сохранять мотивацию и энергию.

Этот тип интеллекта может быть особенно полезен в профессиях, где требуется высокая степень физического мастерства, например, в спорте, танце, хирургии или ручном искусстве.

Профессии: скульптор, строитель, актер, плотник, кузнец, танцовщик, цирковой артист, профессиональный спортсмен или тренер, хирург, хореограф, модель.

5. Музыкальный

Люди с музыкальным интеллектом по версии Гарднера обладают отточенным чувством к музыке, включая выдающийся слух и понимание ритма. Они часто проявляют свою любовь к музыке уже с раннего возраста, участвуя в музыкальных группах и изучая произведения любимых музыкантов. Легко усваивают и воспроизводят мелодии, а также часто самостоятельно создают музыку.

Кроме того, они обладают уникальной способностью к анализу и оценке музыкальных композиций. Их натуральное влечение к ритму иногда проявляется в том, что они начинают стучать пальцами или притопывать ногами, что может быть непонято или даже становиться раздражающим для окружающих.

Не удивительно, что многие из них становятся профессиональными музыкантами, композиторами или музыкальными продюсерами. Этот тип интеллекта также может быть полезен в других сферах, где важно чувство ритма и звука, например, в танце, радиовещании или даже в некоторых аспектах программирования, связанных с аудио-технологиями.

Профессии: аранжировщик, музыкант, композитор, музыкальный журналист, музыковед, звукооператор, ведущий на радио, дирижёр, певец.

6. Натуралистический

Люди с натуралистическим интеллектом по классификации Гарднера проявляют глубокий интерес к окружающей природе, включая растения, животных и другие природные явления. Они инстинктивно чувствуют связь с природой и с удовольствием проводят время на открытом воздухе, изучая флору и фауну или наблюдая за стихийными процессами.

Часто демонстрируют выдающуюся профильность в естественных науках уже с юного возраста. Они не просто наслаждаются природой, но и активно участвуют в экологических инициативах, стремясь сохранить её красоту и биоразнообразие.

В историческом контексте такие люди могли бы стать отличными исследователями, ботаниками, зоологами или даже целителями и шаманами, владеющими глубокими знаниями о лечебных свойствах растений и животных. Сегодня их навыки и интересы могут находить применение в сферах, связанных с экологией, ветеринарией, агрономией или даже во взаимодействии с технологиями, которые имитируют или моделируют природные процессы.

Профессии: егерь, земледелец, эколог, океанолог, ученый, антрополог, сейсмолог, биоинженер.

7. Внутриличностный/Экзистенциальный

Люди с внутриличностным интеллектом по теории Гарднера обладают глубоким самопониманием и эмоциональной осведомленностью. Они способны не только разбираться в собственных чувствах, но и эффективно управлять ими. Часто такие люди проявляют способность к глубоким размышлениям и критическому мышлению.

С течением времени, они начинают интересоваться сложными философскими и даже метафизическими вопросами, такими как смысл жизни, смерть и вопросы экзистенции. Они склонны к изучению религиозных и философских текстов, и могут даже предложить свои уникальные теории или концепции касательно мировоззрения и человеческой природы.

Обладая способностью к долгосрочному планированию и эмоциональному самоконтролю, эти люди обычно демонстрируют уверенное и стабильное поведение. Их присуща способность к саморефлексии, которая часто делает их внимательными к своему внутреннему миру и способствует развитию долгосрочной жизненной стратегии. Таким людям легче следовать нормам и правилам, не потому что они неспособны на критическое мышление, а потому что они полностью осознают последствия своих действий и выборов.

Внутриличностный интеллект особенно полезен в профессиях и деятельности, требующих глубокого понимания себя и других, а также умения управлять эмоциями и принимать обдуманные решения.

Профессии: работник духовенства, политик, философ, писатель, учитель, психотерапевт, этнолог, психиатр.

8. Межличностный

Люди с развитым межличностным интеллектом по Гарднеру являются мастерами общения и эмоционального взаимодействия. Они не только легко налаживают контакты с разными людьми, но и умеют "читать" их эмоциональное состояние. Эта способность к эмпатии часто делает их центром внимания в группах и общественных мероприятиях.

Благодаря своей харизме и социальной интуиции, они могут быть отличными лидерами, умеющими мотивировать и объединять команду. Их навыки в понимании и управлении социальными динамиками делают их ценными в ролях, которые требуют слаженного взаимодействия между людьми — например, в управлении, консультировании, продажах или даже в политике.

Их способность понимать и поддерживать других делает их отличными конфликтологами, медиаторами или даже психотерапевтами. Они также могут преуспеть в областях, где нужно быстро оценить человеческие отношения и принять решения на основе этого понимания – например, в сфере образования или здравоохранения.

Их умение использовать как вербальные, так и невербальные средства общения (такие как жесты, выражение лица) позволяет им быть успешными в профессиях, связанных с публичными выступлениями, такими как журналистика, актерство или ораторское искусство.

В целом, этот тип интеллекта даёт им широкие возможности в любой деятельности, где ключевую роль играют межличностные отношения.

Профессии: дипломат, преподаватель, руководитель, коуч, администратор, политик, оратор.

ЧТО ВАЖНО ЗАПОМНИТЬ

1. Классификация Говарда Гарднера – это теория, согласно которой у каждого человека есть предрасположенность к разным занятиям в зависимости от их доминирующих типов интеллекта. Важно: теория не учитывает индивидуальные особенности каждого. Все люди разные, и не каждый соответствует строгой типологии.

2. Зная свой ведущий тип интеллекта, можно опираться на сильные стороны и строить стратегии, которые будут давать ресурс для развития и дальнейших действий. Определить ведущий тип интеллекта можно в процессе наблюдения и фиксирования мотивации, фокуса внимания.

3. Любой тип интеллекта можно развить и прокачать.

Источник: vk.com

Комментарии: