Образование, цифровизация, коронавирус: с чем столкнулось российское общество?

Российское общество столкнулось с беспрецедентной насильственной цифровизацией образования, очное образование становится фактически заочным. Применение электронных технологий в обучении в качестве вспомогательного средства вполне возможно, но несет с собой определенные риски. Например, создание единой базы доступного для всех образовательного контента могло бы быть полезным методическим решением. Вопрос заключается в том как и в каком объеме это допустимо использовать, вместе с тем существует опасность, что цифровые технологии вместо вспомогательного средства могут стать основной формой получения образования.

Данные по переводу российских школ на дистанционное обучение из-за коронавируса, гриппа и ОРВИ, показывают, что это явление носит массовый характер и не может не настораживать.

Коронавирус стал лишь хорошим предлогом для навязывания тотального дистанта. А возможность применения дистанционных технологий при реализации образовательных программ была прописана в законе «Об образовании в РФ», принятом еще 8 лет назад.

Комментарии: